พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ

พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม

เรียนรู้และทำความเข้าใจกฎหมายการศึกษาที่สำคัญของประเทศไทย พร้อมแบบทดสอบและเกมการเรียนรู้ที่น่าสนใจ

0
หมวดเนื้อหา
0
มาตราทั้งหมด
0
แบบทดสอบ

ภาพรวม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ

ความสำคัญและหลักการพื้นฐาน

เหตุผลในการประกาศใช้พระราชบัญญัติ

เนื่องจากรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 ได้บัญญัติให้มีกฎหมายเกี่ยวกับการศึกษาแห่งชาติ เพื่อกำหนดกรอบและแนวทางการจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญ รวมทั้งเพื่อปฏิรูปการศึกษาให้สนองตอบต่อการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคม

  • • กำหนดความมุ่งหมายและหลักการจัดการศึกษา
  • • ปรับปรุงโครงสร้างและระบบการศึกษา
  • • กำหนดแนวการจัดการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
  • • ส่งเสริมมาตรฐานวิชาชีพครูและบุคลากรทางการศึกษา
หลักการสำคัญ 9 ประการ
  1. การศึกษาตลอดชีวิต: ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
  2. การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้: ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง
  3. การศึกษาสำหรับทุกคน: โดยไม่เลือกปฏิบัติ
  4. ผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด: ทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้
  5. กระบวนการเรียนรู้: ต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ
  6. การมีส่วนร่วม: ของบุคคล ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เอกชน องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการ และสถาบันสังคมอื่น
  7. การกระจายอำนาจ: ไปสู่เขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษา และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
  8. การกำหนดมาตรฐานการศึกษา: และจัดระบบประกันคุณภาพการศึกษาทุกระดับและประเภทการศึกษา
  9. การระดมทรัพยากร: จากแหล่งต่างๆ มาใช้ในการจัดการศึกษา
โครงสร้างการบริหารจัดการศึกษา

การบริหารและการจัดการศึกษาแบ่งเป็น 3 ระดับ:

  • 1. ระดับชาติ: กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
  • 2. ระดับเขตพื้นที่การศึกษา: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
  • 3. ระดับสถานศึกษา: สถานศึกษาของรัฐและเอกชน มีอิสระในการบริหารจัดการศึกษา

ประวัติการแก้ไขเพิ่มเติม

พัฒนาการของกฎหมายการศึกษาไทย

2542
ประกาศใช้ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ
เป็นกฎหมายแม่บททางการศึกษาฉบับแรกของประเทศไทย มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 20 สิงหาคม พ.ศ. 2542 กำหนดความมุ่งหมาย หลักการ โครงสร้าง และแนวทางการจัดการศึกษาของชาติ
2545
แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2)
ปรับปรุงโครงสร้างการบริหารจัดการศึกษา เพิ่มเติมเรื่องการประกันคุณภาพการศึกษา การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา และการใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
2553
แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 3)
ปรับปรุงเรื่องการศึกษาภาคบังคับ การศึกษาขั้นพื้นฐาน 15 ปี โดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย และการจัดการศึกษาสำหรับบุคคลซึ่งมีความสามารถพิเศษ

เนื้อหาทั้ง 9 หมวด

ศึกษารายละเอียดแต่ละหมวดของพระราชบัญญัติ

01

บททั่วไป ความมุ่งหมายและหลักการ

มาตรา 1-9

กำหนดความหมาย ความมุ่งหมายของการจัดการศึกษา และหลักการจัดการศึกษาที่มุ่งพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์

  • นิยามศัพท์สำคัญทางการศึกษา
  • ความมุ่งหมายของการศึกษา
  • หลักการจัดการศึกษา
15 นาที
02

สิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา

มาตรา 10-14

กำหนดสิทธิและหน้าที่ของบุคคลในการได้รับการศึกษา การจัดการศึกษาสำหรับบุคคลที่มีความต้องการพิเศษ

  • สิทธิเท่าเทียมในการรับการศึกษา
  • การศึกษาสำหรับผู้พิการ
  • การศึกษาสำหรับผู้ด้อยโอกาส
10 นาที
03

ระบบการศึกษา

มาตรา 15-21

กำหนดรูปแบบการศึกษา 3 รูปแบบ ได้แก่ การศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย

  • การศึกษาในระบบ
  • การศึกษานอกระบบ
  • การศึกษาตามอัธยาศัย
12 นาที
04

แนวการจัดการศึกษา

มาตรา 22-30

กำหนดแนวทางการจัดการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การจัดเนื้อหาสาระและกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจ

  • ผู้เรียนเป็นสำคัญที่สุด
  • การเรียนรู้จากประสบการณ์จริง
  • การวัดและประเมินผล
20 นาที
05

การบริหารและการจัดการศึกษา

มาตรา 31-46

กำหนดโครงสร้างการบริหารจัดการศึกษา การกระจายอำนาจ การมีส่วนร่วมของชุมชน

  • การบริหารระดับชาติ
  • การบริหารระดับเขตพื้นที่
  • การบริหารระดับสถานศึกษา
25 นาที
06

มาตรฐานและการประกันคุณภาพ

มาตรา 47-51

กำหนดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษา การประเมินคุณภาพภายในและภายนอก

  • มาตรฐานการศึกษาของชาติ
  • การประกันคุณภาพภายใน
  • การประเมินคุณภาพภายนอก
15 นาที
07

ครู คณาจารย์ และบุคลากร

มาตรา 52-57

กำหนดมาตรฐานวิชาชีพ การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ระบบใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

  • มาตรฐานวิชาชีพครู
  • การพัฒนาครูอย่างต่อเนื่อง
  • สวัสดิการและค่าตอบแทน
15 นาที
08

ทรัพยากรและการลงทุน

มาตรา 58-63

กำหนดการระดมทรัพยากรและการลงทุนเพื่อการศึกษา การจัดสรรงบประมาณ กองทุนเพื่อการศึกษา

  • การจัดสรรงบประมาณ
  • กองทุนเพื่อการศึกษา
  • การระดมทรัพยากร
12 นาที
09

เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา

มาตรา 64-69

กำหนดการใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา การพัฒนาบุคลากรด้านเทคโนโลยี การผลิตและพัฒนาสื่อ

  • การพัฒนาสื่อการเรียนรู้
  • เทคโนโลยีสารสนเทศ
  • การศึกษาทางไกล
15 นาที

แบบทดสอบความรู้

ทดสอบความเข้าใจเกี่ยวกับ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ

แบบทดสอบ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ

ข้อ 1 จาก 30

เกมการเรียนรู้

เรียนรู้อย่างสนุกสนานผ่านเกมต่างๆ

Drag & Drop

จับคู่มาตรากับหมวดที่ถูกต้อง

Word Search

ค้นหาคำศัพท์สำคัญใน พ.ร.บ.

Timeline Challenge

เรียงลำดับเหตุการณ์สำคัญ

แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม

ดาวน์โหลดเอกสารและศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม

เอกสาร PDF

ดาวน์โหลดเอกสาร พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติฉบับเต็ม

คำศัพท์สำคัญ

ศึกษาคำศัพท์และนิยามสำคัญใน พ.ร.บ.

คำถามที่พบบ่อย

คำถาม-คำตอบที่พบบ่อยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.